业余羽毛球联赛规程-羽毛球业余比赛

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1.篮球 排球 乒乓球 羽毛球 的具体规则!

2.举办羽毛球比赛方案

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业余羽毛球联赛规程-羽毛球业余比赛

以羽毛球为例

为丰富员工的业余文化生活,培养员工顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动羽毛球运动的发展。特举办此次羽毛球比赛,具体规程如下:

举办单位:

活动时间:

参赛单位

参赛资格:

参赛人数:

竞技场地:

器材设备 :

报名要求:

报名方法:

比赛赛制:比赛用单淘汰制。

羽毛球比赛细则

本次比赛根据实际情况在2005国际通用羽毛球规则上有一定的修改

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

三、发球权、得分和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

十、保证金

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

1. 运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元

2. 运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

3. 运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励

本次比赛一等奖队伍 奖金$$

二等奖队伍 奖金$$

三等将队伍 奖金 $$

并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金$$$

本次比赛记录员和裁判都将有每场$$元的补贴

举办羽毛球比赛方案

 羽毛球比赛是我们经常会举行的比赛,但是在举行比赛之前要做好方案。下面是由我为大家整理的“举办羽毛球比赛方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

 举办羽毛球比赛方案(一)

 为促进xxx学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

  一、比赛宗旨:

 以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的:

 活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

 提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则:

 公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况:

 1、参赛资格:xxxx大一大二的学生

 2、比赛场地:涉外羽毛球场

 3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

 4、比赛赛制:比赛用单淘汰制。

 5、比赛项目:男单、女单,男女混合

 6、比赛时间:第六周周四下午

五、羽毛球比赛细则 :(用最新羽毛球规则)

 (一)、挑选场地或发球权:

 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

 有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

 (二)、局数和分数 :

 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

 2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

 3、如果双方打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算 取胜;

 4、如果双方打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

 (三)、发球权、得分:

 1、实行每球得分制,得分获得发球权;

 2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

 (四)、交换场地

 1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

 (五)、发球和接发球

 1、合法的发球

 1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。

 2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

 2、合法的接发球。

 1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

 2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

 (六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

 1. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

 2. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

 3. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

 4. 除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

 5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

 (七)、违例

 1.比赛中,球拍未击中球。

 2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

 3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

 4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

 5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

 6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而 是过网击球。

 7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。

 8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

 9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。

 10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

 11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。

  六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:

 xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx

  七、奖励:

 本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

 获奖运动员将获得学院颁发的证书。

 冠军:羽毛球拍一副

 亚军:单拍一个

 季军:象棋一副

 男女冠军:羽毛球拍一副

 预算、预算

 羽毛球:1筒,5元

 矿泉水:20瓶,20元

 证书:8份,8x6元/份=48元

 球拍:两副两个,60元

 合计:133元

 举办羽毛球比赛方案(二)

 xxx大学第x届“xx杯”羽毛球赛是在共青团xxx大学委员会,xxx大学体育部的指导下,举办的一次针对xxx大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

  一、活动目的:

 为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

  二、活动对象

 xxx大学各院系在校学生

  三、活动时间

 xx年xx月

  四、活动地点

 xxx大学羽毛球馆

  五、参赛队伍

 法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

  六、大赛组委会指导老师:

 xxx

 策划:xxx、xxx联络:xxx、xxx器材:xxx裁判:xxx、xxx财务:xxx场控:xxx开幕式:xxx后勤:xxx。

七、具体流程

 1、活动策划与申报:

 (1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

 (2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

 2、活动通知:

 (1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;

 (2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

 3、前期宣传工作:

 (1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

 (2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

 (3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

 (4)网站宣传:与湘大社团网,xxx大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

 (5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

 (6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

 4、前期准备工作:

 (1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

 (2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

 (3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

 (4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

 (5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

 5、开幕式流程:

 (1)主持人介绍宣布运动员进场

 (2)介绍嘉宾

 (3)老师致词

 (4)运动员宣誓

 (5)裁判员宣誓

 6、赛时安排:

 (1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

 (2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

 (3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

 (4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

 7、闭幕式:

 (1)主持人宣讲比赛结果。

 (2)颁奖仪式

 (3)闭幕词

 8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,发送至xxx大学及周围各大新闻媒体。

 9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

八、活动方式

 1、此次活动用以院为单位方式参加。

 2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

 3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

 4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

 5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

 6、小组分组由各个院系领队代表。

 7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。

  九、后勤事宜

 1、后勤工作有xxx大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、购用品等。

 2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

 3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

 4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

 举办羽毛球比赛方案(三)

 为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象

 三到五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间

 xx月xx日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

 1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

 2、比赛形式:用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

 组长:xx

 成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、

 xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

 每场比赛11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

 (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

 (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

 (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

 (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,取3局2胜制,每局用11分制。

六、比赛要求

 1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

 2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

 每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

 举办羽毛球比赛方案(四)

 为了发展体育运动,增强学生体质,丰富和活跃校园生活,全面展示学校技能,良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就,进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力,充满优美的氛围环境.经学校研究决定,由体育课组、校团委分年级举办xxx中学第x届“xxx”学生羽毛球赛.为确保本次比赛的顺利进行,特制定本方案.

  一、比赛时间:

 第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)

二、比赛地点:

 校羽毛球场

  三、参赛对象:

 初一、初二、高一、高二年级

  四、比赛项目:

 男子单打和女子单打

五、比赛规则:

 比赛用淘汰制和单循环制,用11分每球得分制.

 1.每场比赛用21分制,一局决胜负;

 2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

 3.如果双方打成20比20,获胜一方需超过2分才算取胜(比如24:22).4.如果双方打成29比29,则率先得到30分的一方取胜;

六、宣传、后勤工作:

 1. 召集各班体育委员开会在各班宣传,号召学生积极参与,每班男、女生各两名,张帖比赛规则和章程,xx老师负责;

 2.条幅:xxx中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,xxx主任负责;

 3.照相:xxx老师负责,音响:xxx老师负责;

 4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:xxx师负责;

 5.安全:xxx老师负责;

 6.急救:xxx、xxx医生负责;

  七、奖励办法:

 比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品.

 经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)

  八、报名方法:

 由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集.

  九、会场纪律:

 1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威.

 2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织.

  十、报名截止:

 xx.03(可按情况调整).

  十一、预计结果:

 经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼.

 注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按顺延.

 未尽事宜,另行通知.